В первой младшей группе воспитателем Михайловой Д.А. реализуется проект по сенсорному развитию "Пальчики- ладошки". Значение сенсорного развития состоит в том, что оно является основой для интеллектуального развития, развивает наблюдательность, позитивно влияет на эстетическое чувство, является основой для развития воображения, памяти, внимания и др. Проведенный мониторинг по развитию сенсорных способностей детей в нашей группе показал недостаточный уровень сенсорного развития по всем показателям, преобладали в основном низкий и средний уровень. В результате проведенного исследования возникла необходимость в разработке и реализации проекта, направленного на повышение сенсорной культуры детей раннего возраста. На этапе реализации проекта дети знакомились с д/играми: «Разложи по форме», «Разложи по величине», «Найди свой домик». Из кубиков строили простейшие постройки, обыгрывая их. В процессе деятельности знакомились с формой, величиной, цветом. Обогащая сенсорное ощущение, наблю ... Читать дальше »

Математическая игра "Сладкоежки". В гости к ребятам средней группы пришла медведица, она попросила детей о помощи. Мишутки бегали, играли и перепутались, они так похожи между собой, что мама их не может построить по-порядку (первый мишка с треугольником на животе, у второго квадрат, у третьего круг и т.д.) Ребята справились с этим заданием, посчитали и построили их. Медвежата оказались сладкоежками, а раз они пришли к нам в гости, то воспитатель средней группы Мордвинкина Е.А. предложила угостить медвежат конфетами. Нужно подобрать каждому мишке конфету, украшенную такой же геометрической фигурой, что и пятнышко у него на животе. Данная математическая игра закрепляет количественный и порядковый счёт, закрепляет знание геометрических фигур, развивает речевую активность, внимание, зрительное сосредоточение, развивает мелкую моторику пальцев рук, тактильные ощущения. Без подарка не осталась и мама-медведица, ребята подарили ей подарок и угостили вкусными конфетами.