Зеркало всегда казалось людям волшебным и загадочным.
Многие чудеса в сказках происходят при помощи зеркал.
Зеркала сопровождают человека повсюду, где бы он ни находился. Современные архитекторы, чтобы добиться эффекта лёгкости и прозрачности, активно используют стекло и зеркала.  Кто в детстве не пускал солнечных зайчиков, не смеялся в «Комнате смеха» у кривого зеркала, у многих любимой игрушкой был калейдоскоп. Чем ближе знакомишься с зеркалом, тем больше вопросов появляется: Так хочется разгадать тайну зеркала! 
          Однажды, делая прически после сна перед зеркалом, девочки нашей группы стали рассматривать поверхность зеркала, которое висит у нас в группе, и возникли вопросы: Что такое зеркало? В чем его секрет? Откуда оно появилось? Как его изготавливают?  А кто придумал зеркало? 
 Именно поэтому воспитатель средней группы Лифанова Н.Н. решила собрать, изучить,  и рассказать детям информацию об этом удивительном предмете,об этом маленьком чуде-зеркале. 
 Воспитатель с детьми  провели эксперименты и опыты с зеркалами, с водой, металлическими предметами, стеклом и фольгой.
  Дети получили первое открытие на собственном опыте: почему видно отражение в воде, как его сохранить, организовали в группе мини – музей зеркал.
 Также  познакомились с различными видами зеркал, узнали, где еще можно использовать зеркала, предварительно просмотрели мультфильмы «Крошка енот», «Аленький цветочек», сказку «Королевство кривых зеркал, «Снежная Королева, «Алиса в стране чудес», разучили песенку «Солнечный зайчик».
  Было предложено стать художником  и попробовать нарисовать картину прямо на зеркале.
В завершении  дети сделали зеркало своими руками и у каждого  получилось неповторимое зеркальце.