Мы из снега крепость строим –
Начинали все с нуля.
Нас немного было – трое,
А теперь – хоть отбавляй.
Зима – удивительное сказочное время года для зимних игр и забав, а снег, замечательный природный материал для детворы, с которым можно играть.
Построить снежную крепость – веселое развлечение для детей! Совместный труд по созданию снежных построек приносит детям радость, объединяет и сближает их, воспитывает доброжелательность и дружелюбие.

... Читать дальше »

Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!
23 февраля - это День защитника Отечества. Два десятка лет назад этот праздник носил несколько иное название - День Советской Армии и Военно- морского флота. День 23 февраля уже давно стал особенным днем для всего российского народа. Поэтому в этот день празднования проходят не только в воинских частях и трудовых коллективах, праздник отмечают во всех семьях и организациях.
С детьми 2-3 года жизни было проведено развлечение, посвященное Дню защитника Отечества. 
Задачи: Развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, воспитывать в детях уважение к защитникам Родины. Дети весело участвовали в таких конкурсах, как: "Чья лошадка быстрее?", "Кто больше соберет снарядов", "Попади в цель", "Самолеты". 

... Читать дальше »

Мы пока что дошколята,
А шагаем, как солдаты.
Будем в армии служить, 
Будем Родину хранить,
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить. В старшей и средней группах прошло совместное спортивное мероприятие посвященное празднику 23 февраля. Цель: прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных умений и навыков в образовательной области «Физическое развитие». Задачи: формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия; воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине; создание положительного эмоционального настроя в процессе совместной деятельности.

... Читать дальше »

 Белый снег пушистый,                                                                                                   В воздухе кружится.                                                                                                       И на землю тихо,                                                                ... Читать дальше »

Мы дружные ребята,
Пришли мы в детский сад,
И каждый физкультурой
Заняться очень рад!
Физкультурой мы в саду
Много занимались.
На зарядке по утрам
Крепли, закалялись.                                                                                    Воспитатель Лебедева Е.Г. реализует проект с детьми 2-ой младшей группы на тему: «Здоровье в порядке – спасибо зарядке!». Цель проекта: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни.
Задачи проекта: укрепление здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий, повышение интереса детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы и методы физкультурно - оздоровительной работы.

... Читать дальше »

Наступила Масленица, значит время радоваться!
Время зимнее проходит, а весна тепло приводит!
Будем зиму провожать, станем мы весну встречать, 
Блинов нажарим, напечем, всех соседей позовем!
Вот и в нашем детском саду на масленой неделе встречали Масленицу-красавицу, пели песни играли в народные игры, а с приходом Бабы-Яги - втрое веселей стало! Главная задача любого праздника в детском саду - доставить детям радость! А после праздника - время блины есть и Масленицу благодарить.

... Читать дальше »

Реализация проекта "Морские обитатели" в средней группе под руководством воспитателя Гринькиной Е.А. В течение  недели дети  знакомились с морями и их обитателями на примере некоторых животных. Ребята рассматривали иллюстрации о море. На занятиях по развитию речи и ознакомлению с природой узнали много интересного о дельфине, ките, морже, акуле, осьминоге и других морских обитателях. Расширению представлений способствовало чтение художественной литературы. Елена Александровна побуждала детей высказываться на темы из личного опыта, обсуждать слышанное. Представления детей о море воплотились в композиции из бумаги, выполненной на занятиях по конструированию.Также дети познакомились со "Сказкой о рыбаке и рыбке" А.С.Пушкина, рассмотрели иллюстрации к книге, обсудили общий смысл произведения. В процессе экспериментирования с водой дети узнали, что в ней есть воздух и вода может окрашиваться.

... Читать дальше »

У окошка лук зелёный,
Ярким солнцем освещённый, 
Стрелы вытянуты в ряд, 
Как солдатиков отряд.
Знают все, что лук полезен,
Витаминами богат,
Но немного горьковат.
В этом лук не виноват.
От природы он такой,
Очень скромный и простой.
Ешьте все зелёный лук,
Он здоровью верный друг!
Воспитатель Гринькина Е.А. в ходе работы с детьми средней группы поставила перед собой цель: расширить представления детей 5-го и 6-го года жизни  о луке, его свойствах, полезных качествах, способе его выращивания.Чем глубже познаёт ребёнок таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Мир овощей удивительный и многообразный. Каждый ребёнок - внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь, и мир овощей поможет открыть в нём что-то новое, умение вырастить и получить плоды своего труда, вселить в детях чувство удовлетворенности от полученного результата.

... Читать дальше »

Мир природы таит в себе большие возможности для всестороннего развития детей.Общение с природой положительно влияет на человека: делает его добрее, мягче, пробуждает в нём лучшие чувства. Вокруг нас ещё много неизведанного и прекрасного.                                                                       Особый интерес у детей вызывает загадочный мир подводных обитателей. Часто дети задают вопросы связанные с морем, с его обитателями, с образом его жизни, с их особенностями.                                                                Гринькина Е.А. в рамках проекта "Морские обитатели"  познакомила детей с этим загадочным и таинст ... Читать дальше »

Реализация педагогического проекта «Будь природе другом» - "Зимующие птицы"  в старшей группе воспитателем Лебедевой Е.Г.
Цель:  уточнить и закрепить знания детей о зимующих птицах, формировать экологическую культуру. 
Задачи: продолжать учить детей распознавать птиц по внешнему признаку (окрас, размер), по издаваемым звукам; воспитывать эмоциональную отзывчивость и заботливое отношение к птицам, побуждать к самостоятельному кормлению птиц; повышать уровень педагогической культуры родителей через привлечения к совместной деятельности с детьми. 

... Читать дальше »