Наблюдение — это  специально  организованное  воспитателем,  целенаправленное восприятие детьми объектов.
Наблюдение за жуком-оленем.
Цель: рассмотреть внешнее строение жука - оленя. Ребята с интересом смотрели на огромного жука, которого  увидели впервые.
Наблюдение за трудом взрослого.
Цель: рассмотреть молоток и узнать его назначение. Дети внимательно смотрели на то, как Юрий Михайлович (дворник) забивал гвозди молотком и были рады тому, что благодаря "волшебному" инструменту песочница отремонтирована.